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ISSN 2414-4681 RNPS 2429-210

| Actualizado: 2024-01-15

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LA FORMACIÓN EN EQUIPOS DESARROLLADA EN EL CONTEXTO DE LOS DIPLOMADOS DE DIRECCIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL

Número
Vol. 4 Núm. 1 (2018): Enero-Junio
Sección
Articulos Originales
Conflictos de intereses
Los autores declaran que no existen conflictos de intereses

Publicado bajo licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial 4.0 Internacional.

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Nombre Valor
DC.Creator.PersonalName María de los Ángeles Linares Borrell Mercedes Delgado Fernández
DC.Date.created 2021-11-26
DC.Date.issued 2018-07-05
DC.Description The conception and experiences on team training developed in the context of the Diploma in Management andBusiness Management is presented, through a procedure that checks the results in the members of the group.Initial expectations are analyzed taking as reference the competences and actions desired by the participatingcadres; the results of the actions developed during the teaching process are observed, which at the end of theprogram allows the participants to verify the initially expected results by the participants themselves. The impactanalysis includes the definition of indicators of participation in lifelong learning and the ability to learn, expressed inresults, using techniques based on human criteria. Risk analysis facilitates the reduction of errors and continuousimprovement, with a proactive approach for corrections in the different phases. Se presenta la concepción y experiencias sobre la formación en equipos desarrollada en el contexto delos Diplomados de Dirección y Gestión Empresarial, a través de un procedimiento que comprueba los resultadosen los miembros del grupo. Se analizan las expectativas iniciales tomando como referencia las competenciasy actuaciones deseadas por los cuadros participantes; se observan los resultados de las accionesdesarrolladas durante el proceso docente, lo que al finalizar el programa permite comprobar por los propiosparticipantes los resultados inicialmente previstos. El análisis de impacto contempla la definición de indicadoresde participación en el aprendizaje permanente y la capacidad de aprender, expresados en resultados,mediante técnicas basadas en el criterio humano. El análisis de riesgos facilita la reducción de errores y lamejora continua, con un enfoque proactivo para las correcciones en las diferentes fases.
DC.Format application/pdf
DC.Identifier.pageNumber 77-86
DC.Identifier.URI https://www.ekotemas.cu/index.php/ekotemas/article/view/127
DC.Language es
DC.Rights copyrightHolder - Revista cubana de ciencias económicas
copyrightYear - 2018
DC.Source Revista cubana de ciencias económicas
DC.Source.ISSN 2414-4681
DC.Source.Issue 1
DC.Source.Volume 4
DC.Source.URI https://www.ekotemas.cu/index.php/ekotemas
DC.Subject capacitación equipos evaluación de impacto riesgos
DC.Title.Alternative THE TEAM TRAINING DEVELOPED IN THE CONTEXT OF THE DIPLOMA IN MANAGEMENT AND BUSINESS MANAGEMENT
DC.Type.articleType Articulos Originales

Cómo citar

Linares Borrell, M. de los Ángeles ., & Delgado Fernández, M. . (2021). LA FORMACIÓN EN EQUIPOS DESARROLLADA EN EL CONTEXTO DE LOS DIPLOMADOS DE DIRECCIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL. Revista Cubana De Ciencias económicas, 4(1), 77–86. Recuperado a partir de https://www.ekotemas.cu/index.php/ekotemas/article/view/127 (Original work published 22 de enero de 2021)